Web Sites for programs to analyse Qualitative data

لتحصل على مجموعة مواقع رائعة بها برامج لتحليل البيانات النوعية اضغط على الرابط التالي:

Web Sites for programs to analyse Qualitative data

برمجيات تحليل البيانات النوعية CAQDAS

دار سمينار اليوم 27/ 12/ 2010

حول برمجيات تحليل البيانات النوعية

   Computer Assisted Qualitative Data Analysis Software CAQDAS

للباحثة / عفت يوسف حسين نشأت: ودار ذلك كما يلي

أ) تقديم أ.د نبيل فضل للباحثة:

ب) عرض الباحثة:

التعليقات:
أ.د/ نبيل فضل: "البحث العلمي فكر وأدوات"

أ.د أحمد عليوة:"للأسف نحن مستهلكين للمعرفة،... نحتاج ورش عمل على تلك الأدوات"

أ.د عزة عبد الرازق:"مطلوب التمرد على القديم وعدم الاعتياد عليه"

أ.د سعاد شاهين:"التدريب الفعلي على تلك البرامج"

أ.د/ مصطفى عبد الخالق:"المصداقية في كيفية التطبيق"

د/ سامية أبو اليزيد:"البحث النوعي يحتاج باحث معين، ... تغيير فوري أم بعيد المدى"

د/ عبد الحميد المنشاوي: "إزدواجية اللغة، تجربة اليابان"

د/ محمد كمونه:"نوعي ... كمي .... مختلط ... الأهم الأمانة العلمية"

د/ شعبان:

د/ ريهام سالم: "النوعي ... والاتجاهات"

الباحثة مروة (فرنسي):

الباحثة مرفت (فرنسي):

الباحثة رنا (فرنسي):"مثال تطبيقي"

تعليق الأستاذة عفت على التعليقات:

أ.د/ يوسف الإمام: وشعار "افهم بحثك"

Enhancing professional practice: a framework for teaching

إليكم هذا الكتاب الرائع بعنوان:

 "تحسين الممارسات المهنية: إطار عمل للتدريس"

الإصدار الثاني لعام 2007، حيث كان إصداره الأول 1996

جامعة طنطا تستضيف د/ إبراهيم الفقي

استضافت جامعة طنطا اليوم الثلاثاء 21/ 12/ 2010 تحت رعاية أ.د/ هالة أحمد فؤاد إسماعيل -رئيس الجامعة - د/ إبراهيم الفقي أستاذ التنمية البشرية وبحضور إذاعة الشباب والرياضة حيث تم عقد ندوة بعنوان "اكتشاف الذات والتعامل مع الأوقات" وذلك في المجمع الطبي في المدرج المركزي.

إفتتاح الندوة

الجزء الأول من الندوة

الجزء الثاني من الندوة

كلمة نائب رئيس الجامعة لشئون الطلاب أ.د/ عبد الحكيم خليل

المناقشات الطلابية

" البحث العلمي بين الأصالة والنزاهة "

دار سمينار اليوم حول " أصالة البحث العلمي " على أن يتم تناول النزاهة في وقت قريب وقد عرض أ.د أحمد عليوة ذلك وإليكم تسجيل فيديو لما قدمه:

تعليق أ.د محمد الشيخ:

 (أ.د/ محمد أمين عطوة):الأساتذة شركاء في المسئولية

تعليق أ.د/ شعبان 

أ.د/ عزة عبد الرازق: والفرق بين تجميع النملة والنحلة:

أ.د/ سعاد شاهين: Collect, select, then reflect:

د/ محمد كمونة: ممارسة مهارات البحث العلمي خلال"في مادة مناهج البحث"

شكرا جزيلا... أمل لهذا العمل المتميز.. وأرجو تسجيل محاضرة يوم الاثنين القادم الموافق 20 ديسمبر 2010 للدكتور / أحمد عليوة وموضوعها حول " البحث العلمي بين الأصالة والنزاهة " . وأعتقد أنها تمثل أحد الأهداف الأساسية لسمينار 2010 بقسم المناهج بتربية طنطا لما تؤكده من قيم وأخلاقيات البحث العلمي وتحقيقا لمفهوم النزاهة الأكاديمية في جامعة طنطا .

seminar 13-12-2010

تناول السمينار عرض قراءات لباحثتين "مناهج وطرق تدريس تايخ"

1- أماني الحفناوي واستخدام youtube

2- ستيتة سعيد والمنهج المنظومي:

ملخص سمينار 6/ 12/ 2010

صورة التي توضح المناقشات التي تمت في السمينار حول خطة أشرف العدل بتاريخ 6/ 12/ 2010

أثناء السمينار المنعقد بتاريخ 6/ 12/ 2010 تمت المناقشات حول الخطة المقدمة من الباحث أشرف العدل ودارت المناقشات حول عناصر الخطة المختلفة ووإليكم ملخص هذه المناقشات موضح في عناصر تقييم الخطة لتكون مرشداً للباحث:
للحصول على الملخص أنقر على الرابط التالي:

evalution6-12-2010

بالتوفيق للجميع

Handbook of Research Design in Mathematics and Science Education

إليكم هذا الكتاب الرائع في تصميم البحوث.
لمشاهدته على النت أضغط على الرابط التالي

Handbook of Research Design in Mathematics and Science Education

ولتحميله وطبعه أضغط على الرابط التالي

Handbook of Research Design in Mathematics and Science Education

seminar 6-12- 2010

برنامج سمينار 6- 12- 2010

عرض لوسائل التواصل بين أعضاء هيئة التدريس والباحثين

عرض خطة للتسجيل بعنوان " فاعلية استخدام التعليم المدمج في تنمية المهارات المحاسبية المرتبطة بتسجيل العمليات المالية في المنشآت التجارية لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية في مادة المحاسبة المالية وأتجاهاتهم حولها" للباحث أشرف إبراهيم العدل إبراهيم عيد- مناهج وطرق تدريس شعبة تجاري

خطة أشرف

عرض قراءات للباحثتين (أماني عمر رمضان الحفناوي، ستيتة السيد محمد سعيد) مناهج وطرق تدريس تاريخ

   

سمينار 29- 11- 2010

تناول السمينار في جلسته بتاريخ الاثنين القادم 29 / 11 / 2010 مناقشة بعنوان " محددات وشروط استخدام الاحصاء في بحوث التدريس " وقد ألقاها الأستاذ الدكتور ابراهيم الفار:

وتناولت العرض التالي:

محددات وشروط استخدام الإحصاء

The 12th., Conference 2,3 /11/ 2010

مؤتمر كلية التربية جامعة طنطا 2010

تم عقد المؤتمر الثاني عشر لكلية التربية جامعة طنطا بالتعاون مع مركزالدراسات المعرفية بالقاهرة خلال يومي 2، 3 / 11 / 2010 بعنوان "حال المعرفة التربوية المعاصرة - مصر نموذجاً"

وقد شرفت الجلسة الافتتاحية للمؤتمر بحضور: العديد من أساتذة الجامعة والكلية والكليات الأخرى ويبدو في الصورة "من اليسار لليمين"

أ.د / هالة أحمد فؤاد إسماعيل "رئيس جامعة طنطا".

أ.د / عبد الوهاب سالم نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا

أ.د / عبد الملك طه "عميد كلية التربية.

أ.د / يوسف الأمام "وكيل الكلية للدراسات العليا"

اضغط هنا الفيديو لتشاهد جزء من الجلسة الافتتاحية للمؤتمر

لمشاهدة بعض العروض التي تمت في المؤتمر ستجدها في الصفحة الخاصة بالمؤتمرات.

السمينار الثاني لقسم المناهج وطرق التدريس 22- 11- 2010

تم يوم الأثنين الموافق 22- 11- 2010 عقد سمينار قسم المناهج وطرق التدريس وتم فيه ما يلي:

• عرض هام وشيق عن مصادر المعرفة المختلفة على الإنترنت وكيفية الاستفادة منها وقد قدم هذا العرض أ.د.م/ مصطفى عبد الخالق ...

وللحصول على هذا العرض يمكنك الضغط على الرابط التالي وتحميل الملف

net sites for research Sept 2010.doc

• عرض قراءات لأحد باحثي شعبة التجاري حول التعلم المدمج، والمحاسبة والتناقش حولها.

فاعليات السمينار2010 / 2011

بدأت فاعليات السمينار لقسم المناهج وطرق التدريس:

يوم الأثنين الموافق 8/ 11/ 2010 وذلك بعد انتهاء مؤتمر الكلية الثاني عشر والذي تم اعتباره الفاعلية الأولى لسمينار القسم وعقد خلال الأسبوع الماضي وتم فيه عرض الأهداف العامة للسمينار، الأنشطةالتي سيتناولها، المتطلبات المامولة من الباحثين لسمينار هذا العام.

أولاً: أهداف السمينار لهذا العام:

• عرض وجهات النظر حول الاتجاهات المعاصرة في المناهج والتدريس والتعلم .
•   تحديد أولويات البحث المرتبطة بالمتعلم والمعلم وبيئات التعلم والتقييم وبرامج التدريس .
• مناقشة الاتجاهات الحديثة في تصميم بحوث المناهج والتدريس .
• تأكيد معايير الجودة في تصميم بحوث التدريس في ضوء التوجهات العالمية .
• بناء الجسر بين البحث والممارسة بهدف تحقيق مصداقية نتائج جهود البحث .
• التدريب على توظيف التكنولوجيات الرقمية في عمليات البحث والاتصال والنشر .
• بناء مجتمع تعلم فعال لتبادل الخبرات ودعم تراكمية المعرفة .
• ممارسة أخلاقيات البحث العلمي والأمانة الأكاديمية .
• دعم الأفكار المبتكرة المرتبطة بمشكلات الصف في المدرسة المصرية .

ثانياً: أنشطة السمينار لهذا العام:

• عرض القراءات الأولية للباحثين حول اهتماماتهم بهدف توجيه جهودهم في صياغة مشكلة البحث.
• مناقشة مشروعات البحث المقدمة من الباحثين وتقييمها تمهيدا للتسجيل لدرجتي الماجستير أو الدكتوراة .    
• تقديم أوراق وورش عمل للتدريب على منهجيات وبرامج جديدة للبحث بهدف اكتساب مهارات البحث.  
• ثالثاً: متطلبات السمينار لهذا العام: 

• اعداد قاعة السيمينار وامدادها بالتكنولوجيات الرقمية للعرض والاتصال .
• تصميم موقع الكتروني ترفع اليه جميع أنشطة السيمينار وخبرات السادة أعضاء هيئة التدريس .
• اعداد قائمة بالبريد الالكتروني للسادة أعضاء هيئة التدريس والباحثين .
•  اتاحة الفرص والامكانيات للباحثين للاستفادة من المكتبة الرقمية بالجامعة أو الكلية .
• تبني السادة أعضاء هيئة التدريس بالقسم لمشروعات بحثية وتكوين فرق بحث من طلاب الماجستير والدكتوراة .

وإليكم تفاصيل الجلسة الأولى للسمينار، يمكنكم الاطلاع عليها من خلال الضغط على الرابط التالي

الجلسة الأولى للسمينار

أطلع على برنامج السمينار وأضف تعليقك حوله ورأيك في البرنامج فيمكنا التعديل. بآرائكم  نستطيع التغيير